2026년 10월 28일 수요일

이솝 우화 영어 끊어 읽기: 양치기 소년 [L1-R04]

이솝 우화 영어 끊어 읽기: 양치기 소년 [L1-R04]

"A wolf! A wolf!" shouted the boy.처럼 말한 사람이 문장 뒤에 붙으면 누가 무엇을 외쳤는지 헷갈려 읽다가 멈춘 적이 있으실 겁니다. The people didn't come처럼 didn't가 나오면 부정의 뜻이 어디까지 걸리는지도 애매해집니다.

이 글에서는 이솝 우화 「양치기 소년」을 쉬운 영어로 다시 써서, 문장마다 끊어 읽기와 문법을 짚어 드립니다. 읽고 나면 「"..." said + 사람」 인용 구조와 「didn't + 동사원형」 부정문을 막힘없이 끊어 읽을 수 있습니다.

이런 글입니다

심심한 소년이 두 번이나 거짓으로 "늑대다!"라고 외칩니다. 사람들은 언덕으로 달려왔다가 화를 냅니다. 그러다 진짜 늑대가 나타났지만 아무도 오지 않았고, 양들은 달아납니다. 거짓말을 자주 하면 정말 필요할 때 아무도 믿어 주지 않는다는 교훈을 주는 이야기입니다.

항목 내용
제목 The Boy Who Cried Wolf (양치기 소년)
갈래 우화 · Aesop의 「The Shepherd Boy and the Wolf」를 레벨에 맞게 다시 쓴 글 (public domain)
분량 18문장 · 102단어
난이도 우화로 시작하기 (A1)
오늘의 문법 과거 부정 (didn't + 동사원형), 직접 인용 ("..." said)

원문 전체

먼저 우리말 없이 한 번 읽어 보십시오. 모르는 낱말이 있어도 멈추지 말고 끝까지 가는 것이 좋습니다.

There was a young boy. He watched sheep on the hill. One day, he was very bored.
"A wolf! A wolf!" shouted the boy. So the people ran up the hill. But there was no wolf. The boy laughed.
The next day, the boy cried again. "Help! A wolf!" said the boy. The people came again. "There is no wolf," said the boy. The people didn't laugh.
That night, a big wolf came. It ran near the sheep on the hill. "Help! A real wolf!" said the boy. But the people didn't come. They didn't believe him. The scared sheep ran away.

문장별 읽기

문장마다 영어 · 우리말 뜻 · 끊어 읽기를 정리했습니다. 끊어 읽기의 슬래시( / )는 뜻이 이어지는 덩어리의 경계입니다. 한글 소리는 덩어리를 한 호흡으로 읽을 때 들리는 소리를 한글로 옮긴 것이라 정확한 발음이 아니라 읽기 길잡이입니다.

단락 1. 어린 소년이 양을 돌보다가 심심해집니다.

# English 한국어 끊어 읽기 한글 소리
1 There was a young boy. 어린 소년이 한 명 있었어요. There was / a young boy. 데어워즈 / 어영보이.
2 He watched sheep on the hill. 소년은 언덕 위에서 양을 돌봤어요. He watched sheep / on the hill. 히워취트쉽 / 온더힐.
3 One day, he was very bored. 어느 날, 소년은 몹시 심심했어요. One day, / he was very bored. 원데이, / 히워즈베리보어드.

단락 2. 소년이 거짓말로 외치자 사람들이 언덕으로 달려옵니다.

# English 한국어 끊어 읽기 한글 소리
4 "A wolf! A wolf!" shouted the boy. "늑대예요! 늑대예요!" 소년이 소리쳤어요. "A wolf! A wolf!" / shouted the boy. "어울프! 어울프!" / 샤우리드더보이.
5 So the people ran up the hill. 그래서 사람들이 언덕 위로 달려왔어요. So the people ran / up the hill. 쏘더피플뢘 / 업더힐.
6 But there was no wolf. 하지만 늑대는 없었어요. But there was / no wolf. 벗데어워즈 / 노울프.
7 The boy laughed. 소년은 웃었어요. The boy / laughed. 더보이 / 래프트.

단락 3. 소년이 또 거짓말을 하자 사람들이 화를 냅니다.

# English 한국어 끊어 읽기 한글 소리
8 The next day, the boy cried again. 다음 날, 소년은 또 소리쳤어요. The next day, / the boy cried again. 더넥슷데이, / 더보이크라이드어겐.
9 "Help! A wolf!" said the boy. "도와주세요! 늑대예요!" 소년이 말했어요. "Help! A wolf!" / said the boy. "헬프! 어울프!" / 쎄더보이.
10 The people came again. 사람들이 또 왔어요. The people / came again. 더피플 / 케임어겐.
11 "There is no wolf," said the boy. "늑대는 없어요." 소년이 말했어요. "There is no wolf," / said the boy. "데어리즈노울프," / 쎄더보이.
12 The people didn't laugh. 사람들은 웃지 않았어요. The people / didn't laugh. 더피플 / 디든래프.

단락 4. 진짜 늑대가 나타났지만 아무도 소년을 믿지 않습니다.

# English 한국어 끊어 읽기 한글 소리
13 That night, a big wolf came. 그날 밤, 커다란 늑대가 나타났어요. That night, / a big wolf came. 댓나잇, / 어빅울프케임.
14 It ran near the sheep on the hill. 늑대는 언덕 위 양들 가까이로 달려왔어요. It ran / near the sheep / on the hill. 잇뢘 / 니어더쉽 / 온더힐.
15 "Help! A real wolf!" said the boy. "도와주세요! 진짜 늑대예요!" 소년이 말했어요. "Help! A real wolf!" / said the boy. "헬프! 어뤼얼울프!" / 쎄더보이.
16 But the people didn't come. 하지만 사람들은 오지 않았어요. But the people / didn't come. 벗더피플 / 디든컴.
17 They didn't believe him. 사람들은 소년을 믿지 않았어요. They / didn't believe him. 데이 / 디든빌리브힘.
18 The scared sheep ran away. 겁먹은 양들이 달아났어요. The scared sheep / ran away. 더스케어드쉽 / 뢘너웨이.

오늘의 문법

이 글에서 처음 짚는 문법입니다. 굵게 표시한 부분이 그 문법이 쓰인 자리입니다.

1. 과거 부정 (didn't + 동사원형)

과거의 부정문은 「didn't + 동사원형」으로 만듭니다. didn't가 과거를 맡기 때문에 뒤의 동사는 -ed가 붙지 않은 원래 모양 그대로 옵니다. didn't와 동사원형을 한 덩어리로 묶어 읽으면 됩니다.

  • (문장 12) The people didn't laugh. — 과거 부정입니다. didn't 뒤에는 동사원형 laugh를 씁니다. 사람들이 웃지 않았다는 뜻입니다.
  • (문장 16) But the people didn't come. — 과거 부정입니다. didn't 뒤에는 came이 아니라 동사원형 come을 씁니다.
  • (문장 17) They didn't believe him. — 과거 부정입니다. didn't 뒤에 동사원형 believe를 써서 믿지 않았다는 뜻입니다.

2. 직접 인용 ("..." said)

따옴표 안의 말 뒤에 said나 shouted와 말한 사람이 붙는 구조입니다. 「"..." said the boy」는 "..."라고 소년이 말했다는 뜻이므로, 따옴표 안과 밖을 두 덩어리로 나누어 읽습니다.

  • (문장 4) "A wolf! A wolf!" shouted the boy. — 직접 인용입니다. 따옴표 안이 소년이 외친 말이고, shouted the boy처럼 동사가 주어 앞에 옵니다.
  • (문장 9) "Help! A wolf!" said the boy. — 직접 인용입니다. 따옴표 안이 소년의 말이고, said the boy처럼 said가 주어 앞에 오기도 합니다.
  • (문장 11) "There is no wolf," said the boy. — 직접 인용입니다. 앞에서 본 것처럼 따옴표 안이 소년이 한 말이고 said가 주어 앞에 옵니다.
  • (문장 15) "Help! A real wolf!" said the boy. — 직접 인용입니다. 따옴표 안이 소년의 말이고 said the boy는 말한 사람을 뒤에서 알려 줍니다.

지난 글에서 배운 문법

이 글에는 앞에서 배운 문법이 다시 나왔습니다. 같은 문법을 다른 이야기에서 만나면 훨씬 오래 기억에 남습니다.

문법 이번 글에서 처음 배운 곳
규칙동사 과거 (-ed) 문장 2: He watched 여우와 신 포도
and/but/so로 잇기 문장 5: So the people ran 토끼와 거북
형용사 + 명사 문장 1: a young boy 까마귀와 물병
장소 전치사 (in/on/under/near) 문장 2: on the hill 까마귀와 물병

단어장

단어 품사 뜻 나온 문장 예문
sheep 명사 양 2 The sheep eat grass.
hill 명사 언덕 2 We walk up the hill.
bored 형용사 심심한, 지루한 3 I am bored today.
shout 동사 소리치다, 외치다 4 Don't shout in the room.
wolf 명사 늑대 4 A wolf lives in the forest.
laugh 동사 웃다 7 We laugh at the funny dog.
cry 동사 소리치다, 울다 8 The baby cries at night.
real 형용사 진짜의, 실제의 15 This is a real cat.
believe 동사 믿다 17 I believe my friend.
scared 형용사 겁먹은, 무서워하는 18 The scared cat hid.

오늘의 학습지

아래 네 가지 연습을 순서대로 풀어 보십시오. 정답은 각 문제 아래 접힌 부분에 있습니다. 먼저 풀고 나서 펼치십시오.

대상 글은 L1-U01-R04 「양치기 소년」입니다. 먼저 스스로 풀고 나서 정답을 펼치십시오.

연습 1. 끊어 읽기 표시

영어는 뜻이 이어지는 덩어리 단위로 읽으면 훨씬 빨리 이해됩니다. 문장을 덩어리로 나누는 자리에 슬래시( / )를 넣어 보십시오.

  1. There was a young boy. (슬래시 1개)
  2. "A wolf! A wolf!" shouted the boy. (슬래시 1개)
  3. The next day, the boy cried again. (슬래시 1개)
  4. "There is no wolf," said the boy. (슬래시 1개)
  5. "Help! A real wolf!" said the boy. (슬래시 1개)
정답 보기

연습 1 정답

  1. There was / a young boy.
  2. "A wolf! A wolf!" / shouted the boy.
  3. The next day, / the boy cried again.
  4. "There is no wolf," / said the boy.
  5. "Help! A real wolf!" / said the boy.

연습 2. 문법 빈칸

문장에서 문법의 핵심이 되는 부분을 가렸습니다. 빈칸 하나에 낱말 하나가 들어갑니다. 문법 이름과 한국어 뜻을 단서로 채워 보십시오.

# English 한국어 문법
1 There was _____ _____ _____. 어린 소년이 한 명 있었어요. 형용사 + 명사 · 형용사 + 명사
2 He _____ sheep on the hill. 소년은 언덕 위에서 양을 돌봤어요. 규칙동사 과거 (-ed)
3 "A wolf! A wolf!" _____ _____ _____. "늑대예요! 늑대예요!" 소년이 소리쳤어요. 직접 인용 ("..." said) · "인용" + 동사 + 주어
4 _____ _____ _____ _____ up the hill. 그래서 사람들이 언덕 위로 달려왔어요. and/but/so로 잇기 · So + 결과
5 The people _____ _____. 사람들은 웃지 않았어요. 과거 부정 (didn't + 동사원형) · didn't + 동사원형
6 "Help! A real wolf!" _____ _____ _____. "도와주세요! 진짜 늑대예요!" 소년이 말했어요. 직접 인용 ("..." said) · "인용" + 동사 + 주어
7 They _____ _____ him. 사람들은 소년을 믿지 않았어요. 과거 부정 (didn't + 동사원형) · didn't + 동사원형
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연습 2 정답

  1. a young boy — 형용사 + 명사입니다. young이 boy 앞에서 꾸며 주어 어린 소년이 됩니다.
  2. watched — watch에 -ed를 붙인 규칙동사 과거형입니다. 소년이 양을 지켜본 일을 말합니다.
  3. shouted the boy — 직접 인용입니다. 따옴표 안이 소년이 외친 말이고, shouted the boy처럼 동사가 주어 앞에 옵니다.
  4. So the people ran — 등위접속사 so입니다. 앞 일의 결과를 잇습니다. 소년이 외쳐서 사람들이 달려왔습니다.
  5. didn't laugh — 과거 부정입니다. didn't 뒤에는 동사원형 laugh를 씁니다. 사람들이 웃지 않았다는 뜻입니다.
  6. said the boy — 직접 인용입니다. 따옴표 안이 소년의 말이고 said the boy는 말한 사람을 뒤에서 알려 줍니다.
  7. didn't believe — 과거 부정입니다. didn't 뒤에 동사원형 believe를 써서 믿지 않았다는 뜻입니다.

연습 3. 직역을 의역으로

영어 어순대로 옮긴 직역입니다. 한국어로 자연스럽게 들리도록 다듬어 한 문장으로 써 보십시오.

# English 영어 어순 직역
1 He watched sheep on the hill. 그는 양을 지켜봤다 / 언덕 위에서
2 But there was no wolf. 하지만 있었다 / 늑대가 없는
3 The people came again. 그 사람들이 / 또 왔다
4 That night, a big wolf came. 그날 밤 / 커다란 늑대 한 마리가 왔다
5 They didn't believe him. 그들은 / 믿지 않았다 그를
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연습 3 정답

  1. 소년은 언덕 위에서 양을 돌봤어요.
  2. 하지만 늑대는 없었어요.
  3. 사람들이 또 왔어요.
  4. 그날 밤, 커다란 늑대가 나타났어요.
  5. 사람들은 소년을 믿지 않았어요.

연습 4. 내용 이해

원문을 다시 읽지 않고 답해 보십시오. 막히면 원문 표로 돌아가도 좋습니다. 답의 근거가 된 문장 번호는 정답에 적어 두었습니다.

  1. The boy watched sheep on the hill. (소년은 언덕 위에서 양을 지켜봤다.) — True / False
  2. Why did the boy shout? (소년은 왜 소리쳤나요?) — (a) He was bored. (심심했어요.) · (b) He was hungry. (배가 고팠어요.) · (c) He was sad. (슬펐어요.)
  3. The people came when the real wolf came. (진짜 늑대가 왔을 때 사람들이 왔다.) — True / False
  4. Who ran away at the end? (마지막에 누가 달아났나요?)
정답 보기

연습 4 정답

  1. True (근거: 문장 2)
  2. (a) He was bored. (근거: 문장 3, 4)
  3. False (근거: 문장 13, 16)
  4. The sheep ran away. (양들이 달아났어요.) (근거: 문장 18)

오늘 점검

  • 문장을 소리 내어 읽으면서 덩어리마다 숨을 고를 수 있습니까?
  • 오늘의 문법 2개를 원문에서 짚어 낼 수 있습니까?
  • 영어 원문만 듣고 줄거리를 한국어로 말할 수 있습니까?

세 가지 모두 그렇다면 다음 글로 넘어가셔도 좋습니다.


이어서 학습하기

이 시리즈에 대하여

영어 원정대는 듣고 이해하는 영어 리딩 시리즈입니다. 이야기나 강연 한 편을 문장 단위로 듣고, 뜻을 풀고, 문법 구조까지 짚어 가며 읽습니다. 먼저 귀로 한 번, 다음에 눈으로 한 번, 마지막에 영어만으로 한 번 이해해 보는 순서입니다. 영상은 유튜브 채널 영어 원정대에서 보실 수 있고, 레벨을 마치면 전자책으로도 묶어 드립니다.

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